Moving Beyond Boundaries – Narrative Learning in the Digital Era
We are delighted to share great news. The Reading Observatory has selected the story app Mobeybou in Angola for reading. This organization recommends works by evaluating the quality of the text, illustrations, graphic design, approach to innovative themes, and creativity.https://caminhosdeleitura.pt/sugestoes-de-leitura-2024/: Reading Observatory
Beautiful drawings from kindergarten children of the Boi-Bumbá were created. This activity was proposed after the reading of the story app Mobeybou in Brazil. Kindergarten children created drawings depicting the traditional Brazilian celebration of Boi-Bumbá. These drawings are a delightful blend of vibrant colors. They also showcase imaginative interpretations. Boi-Bumbá is a folkloric festival that originates from the North and Northeast regions of Brazil. It is particularly celebrated in states like Amazonas and Maranhão. The festival is rich in cultural symbolism and theatrical elements. The celebration revolves around the story of a resurrected ox, featuring lively music, dancing, and elaborate costumes.
Atividade realizada depois da leitura do app Mobeybou no Brasil. Desenhos feitos por crianças do jardim de infância que retratam a tradicional celebração brasileira do Boi-Bumbá são uma deliciosa mistura de cores vibrantes e interpretações imaginativas. O Boi-Bumbá, festa folclórica originária das regiões Norte e Nordeste do Brasil, principalmente em estados como Amazonas e Maranhão, é rica em simbolismo cultural e elementos teatrais. A celebração gira em torno da história de um boi ressuscitado, com música animada, dança e trajes elaborados.
University of Open Doors (UPA)
On April 2024 the University of Minho held a new edition of the Open Doors University (UPA). The event aims at presenting the University’s offer to future students. It showcases its educational offer through exhibitions, guided tours, workshops, and lectures. Various other dynamics are included.
In this context, we organized an activity. It involved a group of 11th and 12th graders from schools in the municipality of Braga and beyond. The students engaged in exploring the storyMaker in small groups, creating stories. We are amazed about their interest in the activity. In the end, each group presented their narrative. The students said they enjoyed the activity. They highlighted the sounds as positive points. They also found the bright colours attractive aspects of the StoryMaker.
Nos dias 18 a 20 de abril, a Universidade do Minho realizou uma nova edição da Universidade de Portas Abertas (UPA). O evento tem como objetivo dar a conhecer a oferta da Universidade aos futuros alunos, apresentando a sua oferta formativa, através de exposições, visitas guiadas, workshops e palestras, entre outras dinâmicas.
Neste contexto, desenvolvemos uma atividade com um grupo de alunos do 11º e 12º anos, de escolas do concelho de Braga e arredores. Os alunos exploraram o storyMaker em pequenos grupos e envolveram-se na criação de histórias. Ficámos surpreendidos com o seu interesse pela atividade. No final, cada grupo apresentou a sua narrativa. Os alunos disseram ter gostado muito da atividade e destacaram os sons e as cores vivas como pontos positivos e atractivos do StoryMaker.